entrar registro
inconformistadesdeel67
#1 No deja de ser una valoración hecha por psicólogos, esto de las altas capacidades. Mi parecer personal al respecto, pienso que es un riesgo para crear gente frustrada, diagnosticarles con altas capacidades. No sé, yo pienso que si alguien tiene realmente altas capacidades terminará abriéndose paso, aunque no haya sido diagnosticado.
3    k 77
rogero
#2 Si escuchases la entrevista a Olga Carmona, especialista en ello, verás que es justo al contrario. Es más, como ella dice, la no detección a tiempo es cuando les lleva frustraciones e incluso patologías severas. La calificación no es que al alumno le pongan un pin, como que es altas capacidades, conlleva cambios en el modelo educativo y de aprendizaje. Ellos no son niños con un pensamiento o desarrollo normotípico, por lo que la educación convencional les termina aburriendo y son carne para el fracaso escolar.
Yo desde que he dado con esto estoy más tranquilo, porque ya se el por qué de ciertas actitudes, y lo mejor, como poder tratarlas ahorrando gran sufrimiento.

Supongo que cuando te toca de cerca piensas diferente.
3    k 77
inconformistadesdeel67
#3 Recuerda en qué trabajo, no me gusta decir cosas por decir. Sé que puede haber equivocaciones, y eso puede ser determinante para la vida de una persona, en un momento dado. Cuando el diagnóstico es acertado, pues bien.
1    k 39
rogero
#5 Se tu primo el psicólogo, pero no se en que trabajas tu :-P
No digo que hables por hablar, solo que no es un problema que te toca de cerca. Evidentemente a los 43 años, como este caso, no es más que curiosidad. En un niño, con todo su futuro por delante, es determinante.
1    k 37
 #8  » ver comentario
rogero
#8 Como con todo y por desgracia, depende del centro educativo ...
2    k 57
inconformistadesdeel67
#7 Está bien, pero sí me toca de cerca por mi trabajo. Tenemos que tener en cuenta los diagnosticados de altas capacidades en nuestras programaciones. :hug:
2    k 57
rogero
#9 Pues entonces tu mismo me das la razón, ¿Las programaciones son las mismas para los alumnos normales, los TEAs o los AACC?
1    k 37
inconformistadesdeel67
#10 No, no lo has entendido. Digo que en las programaciones tenemos que incluir un plan específico para alumnos diagnosticados de altas capacidades.

Imagínate si diagnostican a un @Elmo en altas capacidades. xD

Edit.: Sorry, estabas preguntando, pues eso.
2    k 59
popeye
#4 popeye
 *
#2 altas capacidades académicas, como chatGPT
1    k 40
inconformistadesdeel67
#4 Sí, de eso hablamos.
0    k 20
IterCriminis
#2 yo pienso que si alguien tiene realmente altas capacidades terminará abriéndose paso

Imagínate que casi todas las personas a tu alrededor fuesen incapaces de entender cosas que tú entiendes, que te tratasen como si tú tampoco las entendieras, y que reaccionaran con rechazo y envidia al descubrir que las entiendes.

Te va mejor en la vida siendo del montón. O pareciéndolo.
4    k 98
inconformistadesdeel67
#15 Sí, sé de lo que hablas y también sé que puede ocurrir eso, amigo. Yo lo que pienso es que si realmente alguien tiene altas capacidades, eso tendrá que terminar aflorando. No sé, dicen que Einstein era un mal estudiante. No sé si me explico.
1    k 40
BLUESS
#16 Y Elonk Musk era medio tonto, era?
2    k 60
macarty
#20 ese es listo, ser inteligente es otra cosa.
0    k 20
IterCriminis
#16 Suele aflorar más como fracaso escolar y bullying de niño y acoso laboral de adulto.

Al tonto no hay que acosarle porque no es una amenaza para nadie.
1    k 39
inconformistadesdeel67
#28 Mmm, de nuevo no soy partidario de las generalidades. En algún caso ocurrirá, pero el bullying puede sufrirlo cualquiera si tener por qué tener altas capacidades, o el acoso laboral igualmente.
0    k 20
macarty
#16 Por mi experiencia con gente mucho más lista que yo, siempre aflora en forma de frustración, ya te lo digo.
1    k 39
inconformistadesdeel67
#41 Tal vez el sistema no está bien pensado para que alguien con altas capacidades termine donde merezca estar, en todos los casos, amigo.
0    k 19
macarty
#45 Ya te digo yo que la gente que importa no está en los sitios donde hace falta.
2    k 58
inconformistadesdeel67
#46 Ocurre con mucha frecuencia, sí.
0    k 19
macarty
#15 Correcto, pero para superar el síndrome de Cassandra necesitas aprender el sutil arte de que todo te importe una mierda.
1    k 39
BLUESS
#2 Opino como tú al 90 %. También se frustran con más facilidad, contemos todo.
2    k 60
Usatges
#2 no hay que bajar la guardia. Según el contexto en que viva, pueden acabar con un suicidio.
2    k 47
inconformistadesdeel67
#33 Sí, desde luego, amigo. Son casos en los que hay que estar vigilantes. :hug:
1    k 28
Rauluci
#2 Lo que no puede ser, o por lo menos yo no me lo creo. Que ahora el 90% de los hijos de mis amigos tienen altas capacidades...
0    k 6
inconformistadesdeel67
#36 No, no hay tantos diagnósticos, amigo. Realmente intentan hacerlo bien, tengo entendido, mediante unas pruebas y tal. Lo que no sé es hasta qué punto sean eficaces las pruebas esas, para detectar las altas capacidades.
1    k 38
macarty
#37 macarty
 *
#2 Lo mejor es no hacerles ni furcio caso a los psicólogos. De todas formas, convendrás conmigo que en, este país de moros, el sistema educativo está hecho para machacar al que sobresale, en cuanto brillas, todos y todo se conjura contra tí.

Un compare mío, en uno de sus ataques de brillantez dijo: "A veces tengo la sensación de que es una putada no haber matado más neuronas durante los botellones. Me hubiera ido mucho mejor en la vida."
1    k 39
inconformistadesdeel67
#37 No exactamente para machacarle, pero si hay que andar haciendo mil cosas para atender a los que tienen problemas de comprensión, u otro tipo de problemas, pues es que no te da la vida.
0    k 19
macarty
#43 Lo dicho, y no es una crítica al docente, sino al sistema, que no está preparado para esos casos :-)
2    k 58
suscripciones por RSS
ayuda
+mediatize
estadísticas
mediatize
mediatize