A Armando Marco le detectaron a los 43 años altas capacidades: "Tienes tendencia a la ansiedad"

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Este maño de 47 años descubrió a raíz del diagnóstico de sus hijos que tenía altas capacidades. Cuanta a EL ESPAÑOL en qué le cambió la vida.

altas capacidades, español, colegio, diagnóstico

comentarios (68)

#1 rogero

Hay que agradecer que las altas capacidades estén en boca de todos.
Todo estos años he sufrido mucho al ver ciertos comportamientos de mis hijo al los que no encontraba explicación, a pesar de ser bastante inteligente. Ahora que ya lo sé al menos tengo las herramientas para saber como educarlo. Sus mentes son muy complejas, por lo que suelen sufrir bastante.

Si observáis comportamientos en vuestros hijos, como pensamientos divergentes, ansiedad, baja tolerancia a la frustración, perfeccionismo excesivo, no dudéis.
Os dejo esta entrevista que es bastante interesante: www.youtube.com/watch?v=q6tyA1WoI_Y

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#15 IterCriminis

#2 yo pienso que si alguien tiene realmente altas capacidades terminará abriéndose paso

Imagínate que casi todas las personas a tu alrededor fuesen incapaces de entender cosas que tú entiendes, que te tratasen como si tú tampoco las entendieras, y que reaccionaran con rechazo y envidia al descubrir que las entiendes.

Te va mejor en la vida siendo del montón. O pareciéndolo.

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#24 Igorymi
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#1 mi nieto con 7 años está en psicólogo y con el orientador del cole. Le han diagnosticado ahora, menos mal, porque tenía muchos problemas y nadie sabía porqué. Es un sufrimiento para un niño. Ahora queda aprender a tratarlo. Sufre ataques de ansiedad constantemente

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#2 inconformistadesdeel67

#1 No deja de ser una valoración hecha por psicólogos, esto de las altas capacidades. Mi parecer personal al respecto, pienso que es un riesgo para crear gente frustrada, diagnosticarles con altas capacidades. No sé, yo pienso que si alguien tiene realmente altas capacidades terminará abriéndose paso, aunque no haya sido diagnosticado.

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#3 rogero

#2 Si escuchases la entrevista a Olga Carmona, especialista en ello, verás que es justo al contrario. Es más, como ella dice, la no detección a tiempo es cuando les lleva frustraciones e incluso patologías severas. La calificación no es que al alumno le pongan un pin, como que es altas capacidades, conlleva cambios en el modelo educativo y de aprendizaje. Ellos no son niños con un pensamiento o desarrollo normotípico, por lo que la educación convencional les termina aburriendo y son carne para el fracaso escolar.
Yo desde que he dado con esto estoy más tranquilo, porque ya se el por qué de ciertas actitudes, y lo mejor, como poder tratarlas ahorrando gran sufrimiento.

Supongo que cuando te toca de cerca piensas diferente.

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#34 Usatges

#1 una de las cosas que se olvidan de mencionar es que según el contexto en que vivan, tienen un riesgo de suicidio.
Bastantes adolescentes con dichas capacidades llegan a sufrir tanto que deciden acabar con su vida.

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#54 Usatges

#51 también es muy serio para mí. Y para otros padres en que sus hijos también se han suicidado.
Es muy importante escucharles y no juzgarles, les sirve como ayuda.
Y sobre todo, si surge algún problema que la vida te hace llegar... muerte de un familiar, separación de tu pareja, perdida sorpresiva de un trabajo, una enfermedad... Poner todos los remedios posibles. No basta con un psicólogo o un psiquiatra (no reciben enseñanza alguna de indicios del riesgo de suicidio), requiere de un acercamiento y acompañamiento de todo el círculo de su entorno... Familia, amigos, incluso laboral.

Hay que crear en su entorno lo que llaman el efecto Papageno aunque no hayan expresado una ideación suicida.

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#56 rogero

#54 Muchísimas gracias por tus conejos, de verdad.
De momento mi hijo es pequeño, y precisamente lo que quiero es anticiparme para evitarle un entorno poco propicio para su correcto desarrollo. No obstante como bien dices todos sus ataques de ansiedad intento escuchar, empatizar y calmar desde su perspectiva, en estos casos es lo mejor como bien dices.

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#57 Usatges

#56 el tiempo pasa más rápido de lo que uno llega a pensar, tenlo presente.

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#18 BLUESS

#2 Opino como tú al 90 %. También se frustran con más facilidad, contemos todo.

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#19 BLUESS

#12 Aquí hay más de uno que se cree con altas capacidades, no diremos nombres porque además son altamente susceptibles.

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#20 BLUESS

#16 Y Elonk Musk era medio tonto, era?

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#12 inconformistadesdeel67
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#10 No, no lo has entendido. Digo que en las programaciones tenemos que incluir un plan específico para alumnos diagnosticados de altas capacidades.

Imagínate si diagnostican a un @Elmo en altas capacidades.

Edit.: Sorry, estabas preguntando, pues eso.

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#44 macarty

#43 Lo dicho, y no es una crítica al docente, sino al sistema, que no está preparado para esos casos

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#46 macarty

#45 Ya te digo yo que la gente que importa no está en los sitios donde hace falta.

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#50 rogero

#31 No se en que basas esa afirmación, porque muchos padres incluso se oponen a dicha evaluación por miedo o por desconocimiento.
Por otro lado asociar a la altas capacidades a "mi nene es muy listo" es de no tener ni puta idea de lo que son las altas capacidades

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#51 rogero

#34 No es de extrañar, porque esa clase de alumnos, si no son evaluados y tratados como tal son carne de bulling, ya que al tener una forma diferente de pensar, suelen ser atacados por sus compañeros, por lo que sumado a su alta sensibilidad, sufren tanto como para ser capaces de tomar esas decisiones.
Para mi es algo bastante serio esto, como es imposible evitar lees comentarios a modo de mofa, pero no es más que ignorancia al no haberles tocado de cerca.

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#53 Igorymi
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#49 ninguna tolerancia al fracaso. Si no es una cosa que le salga perfecta y sea el mejor de la clase, no lo hace. Se niega.
No le gusta el ruido ni los sitios con mucha gente. Y lo de la ansiedad es terrible. Se mueve, se tiene que levantar de la silla y dar vueltas sobre si mismo, lo que le ocasionó el primer choque en el cole, donde hay que estar sentado. Fue allí donde lo han evaluado. Le compramos juguetes para la ansiedad para que pueda ir a clase. Pero estamos muy recientes con todo. Si sabes más cosas que se puedan hacer, agradezco tus consejos.

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#55 rogero

#53 Por desgracia todo esto es muy nuevo también para mi, además que el propio centro es el que se niega a evaluar lo que se ve evidente, por lo que todo lo que hago es leer y ver vídeos al respecto más o menos acertados. No obstante estamos en contacto por aquí, te acabo de amigar para que podamos comunicarnos para cualquier duda o sugerencia que podamos transmitirnos.
De momento, el único consejo que te puedo dar, aunque suene a obviedad, es que intentes razonar con tu nieto con los mejores argumentos que tengas a tu alcance como si fuera una persona adulta, ellos todo lo que les dices, si están atentos claro, lo procesan de una manera increíble. Si están ya por si alterados, busca la manera que puedan disipar su estrés, en el caso de mi hijo, por ejemplo, es llevarlo a los columpios, el balanceo hace que se calme y relaje (obviamente este caso es extrapolable, pero a lo mejor puede funcionar algo similar, esto es cuestión de prueba/error para ver que le funciona mejor)
Ánimo y un abrazo, por suerte ahora disponemos de mucha información que nos ayudará a darles la mejor vida posible

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#9 inconformistadesdeel67

#7 Está bien, pero sí me toca de cerca por mi trabajo. Tenemos que tener en cuenta los diagnosticados de altas capacidades en nuestras programaciones.

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#11 rogero

#8 Como con todo y por desgracia, depende del centro educativo ...

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#33 Usatges

#2 no hay que bajar la guardia. Según el contexto en que viva, pueden acabar con un suicidio.

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#59 rogero

#57 Efectivamente, soy muy consciente de ello, por eso mi intención es tomar medidas cuanto antes, sin agobiarme por ello, por supuesto.

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#60 Usatges

#59 cierto, de agobiarse nada de nada. Sería contraproducente.

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#4 popeye
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#2 altas capacidades académicas, como chatGPT

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#16 inconformistadesdeel67

#15 Sí, sé de lo que hablas y también sé que puede ocurrir eso, amigo. Yo lo que pienso es que si realmente alguien tiene altas capacidades, eso tendrá que terminar aflorando. No sé, dicen que Einstein era un mal estudiante. No sé si me explico.

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#5 inconformistadesdeel67

#3 Recuerda en qué trabajo, no me gusta decir cosas por decir. Sé que puede haber equivocaciones, y eso puede ser determinante para la vida de una persona, en un momento dado. Cuando el diagnóstico es acertado, pues bien.

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#28 IterCriminis

#16 Suele aflorar más como fracaso escolar y bullying de niño y acoso laboral de adulto.

Al tonto no hay que acosarle porque no es una amenaza para nadie.

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#37 macarty
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#2 Lo mejor es no hacerles ni furcio caso a los psicólogos. De todas formas, convendrás conmigo que en, este país de moros, el sistema educativo está hecho para machacar al que sobresale, en cuanto brillas, todos y todo se conjura contra tí.

Un compare mío, en uno de sus ataques de brillantez dijo: "A veces tengo la sensación de que es una putada no haber matado más neuronas durante los botellones. Me hubiera ido mucho mejor en la vida."

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#40 macarty

#15 Correcto, pero para superar el síndrome de Cassandra necesitas aprender el sutil arte de que todo te importe una mierda.

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#41 macarty

#16 Por mi experiencia con gente mucho más lista que yo, siempre aflora en forma de frustración, ya te lo digo.

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#48 macarty

#47 Especialmente en política, y por extensión, entre los directivos

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#38 inconformistadesdeel67

#36 No, no hay tantos diagnósticos, amigo. Realmente intentan hacerlo bien, tengo entendido, mediante unas pruebas y tal. Lo que no sé es hasta qué punto sean eficaces las pruebas esas, para detectar las altas capacidades.

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#49 rogero
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#24 ¿Diagnosticado o evaluado? En cuanto a las altas capacidades (que es lo que supongo que comentas que tiene tu nieto) es una evaluación, no es un síndrome o patología, solamente un alumno con cerebro diferenciado, hasta fisiológicamente (si ves la entrevista lo verás, es larga, pero a mi me resultó muy interesante).
Lo de los ataques de ansiedad es lo que mas suele preocupar, en mi caso fue lo que me dio pie a investigar porque como bien dices sufren y eso nos parte el alma. Por lo demás, ¿Qué otras cosas percibís en el? En mi caso, además de preguntas transcendentales (sobre la vida, la ecología) es llamativa su bajísima tolerancia al fracaso o lo llamativo que me resulta el como le molestan ciertos olores. Por desgracia mi hijo no va a un buen colegio, y tras hablarlo con el tutor y orientador, comentarles todas las evidencias que observo, no quieren evaluarlo ...

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#62 rogero

#61 ¿Pero que cantidad de tonterías estás diciendo?

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#7 rogero

#5 Se tu primo el psicólogo, pero no se en que trabajas tu
No digo que hables por hablar, solo que no es un problema que te toca de cerca. Evidentemente a los 43 años, como este caso, no es más que curiosidad. En un niño, con todo su futuro por delante, es determinante.

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#10 rogero

#9 Pues entonces tu mismo me das la razón, ¿Las programaciones son las mismas para los alumnos normales, los TEAs o los AACC?

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#58 function

#31 Lasa abuelas suelen tener unos nietos preciosos, fíjate tú.

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#31 Juan_Nervion

#1 Que yo sepa, todos los padres tienen hijos con altas capacidades.

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#32 Roboto7826

Él ya sospechaba que era más inteligente que la media. Y un test lo corroboró.

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#35 inconformistadesdeel67

#33 Sí, desde luego, amigo. Son casos en los que hay que estar vigilantes.

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#6 inconformistadesdeel67

#4 Sí, de eso hablamos.

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#14 inconformistadesdeel67

#13 Repite el orangután uh, uh, uh.

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#21 inconformistadesdeel67

#17 Grazna un orangután uh, uh, uh.

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#23 admin (--1880--)
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#22 Comentario de inconformista editado por insultos
#26 admin (--1880--)
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#25 Comentario de inconformista editado por insultos
#29 inconformistadesdeel67

#28 Mmm, de nuevo no soy partidario de las generalidades. En algún caso ocurrirá, pero el bullying puede sufrirlo cualquiera si tener por qué tener altas capacidades, o el acoso laboral igualmente.

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#39 macarty

#13 Mi CI era ligeramente más alto que el de Forrest Gump, hasta que aprendí a resolver los tests de CI.

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#42 macarty

#20 ese es listo, ser inteligente es otra cosa.

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#66 Igorymi

#55 muchas gracias. Tememos que en el cole pueda ser un bicho raro, aunque ya lo es un poco. Todavía es muy pequeño, pero ya sabemos con quién se ceban los abusones. Ser raro es difícil

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#67 macarty

#65 Una vez que entendí qué buscaban me parecieron una gilipollez, y mira que pasé de largo como para entrar en MENSA. Lo que buscan esos tests es una forma de pensar determinada, no miden nada.

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#27 IterCriminis

#25

Si lo intentas forzar te salen perroflautas, lo sabes, ¿no?

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#43 inconformistadesdeel67

#37 No exactamente para machacarle, pero si hay que andar haciendo mil cosas para atender a los que tienen problemas de comprensión, u otro tipo de problemas, pues es que no te da la vida.

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#45 inconformistadesdeel67

#41 Tal vez el sistema no está bien pensado para que alguien con altas capacidades termine donde merezca estar, en todos los casos, amigo.

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#47 inconformistadesdeel67

#46 Ocurre con mucha frecuencia, sí.

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#52 inconformistadesdeel67

#48 En política donde más, sin duda alguna. La han degenerado.

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#64 rogero

#63 No es necesario que nos hables basándote en tus experiencias personales tampoco ...

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#61 Juan_Nervion

#50 Es lo que les pasa a los papás con el rey de la casa. Que luego quiere ser director de banco sin estudios.

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#63 Juan_Nervion
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#62 Las que les dicen los papas a sus niños. Que a mí parecer, cada día son más tontos, inútiles e ignorantes. Que hemos llegado a un extremo, en que les tiene que cambiar el pañal el maestro a los 14 años de edad.

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#68 Juan_Nervion

#64 Si quieres me baso en las tuyas.

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#36 Rauluci

#2 Lo que no puede ser, o por lo menos yo no me lo creo. Que ahora el 90% de los hijos de mis amigos tienen altas capacidades...

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