"Sobre esta base, a menor porcentaje de ADN funcional menos posibilidades de mutación genética."
Sobre cualquier base, a mayor tamaño del ADN más probabilidad de mutación genética. Es decir, si un gen o un par de bases tiene una probabilidad x de mutar, da igual el porcentaje de ADN basura que haya, el útil tendrá siempre la misma posibilidad de mutar.
#2 Podrías indicarme dónde leer algo acerca de los datos irrefutables sobre las emisiones de CO2 de una erupción volcánica, es que es la primera vez que oigo eso, y buscando en google lo que veo pone lo contrario:
"This argument that human-caused carbon emissions are merely a drop in the bucket compared to greenhouse gases generated by volcanoes has been making its way around the rumor mill for years. And while it may sound plausible, the science just doesn’t back it up."
Traduzco pobre y libremente pero manteniendo el contenido: "El argumento de que las emisiones de carbono causadas por el hombre son como una gota en un cubo comparadas con los gases de efecto invernadero generados por los volcanes ha estado en boca de muchos durante años. Y aunque suene plausible, la ciencia simplemente no lo respalda."
#5 Yo soy de ciencias también, y en el instituto odiaba las asignaturas de filosofía (3º de BUP y COU). Sin embargo, en la carrera cogí una de libre configuración donde tuvimos que leer y comentar "El Universo Abierto: una Discusión a favor del Indeterminismo" de Karl Popper. Esa asignatura realmente me encantó, a pesar de que, como dijo el profesor el primer día de clase, "no nos haría mejores ingenieros".
Muchas veces he comentado con amigos que no debía estar preparado a la edad que tenía en el instituto para la filosofía, pero ahora pienso que no me enseñaban filosofía, nos enseñaban una aburrida y estéril historia de la filosofía. Recuerdo estudiar la concepción del universo como mezclas de aire, tierra, agua y fuego cuando sabíamos lo absurdo que es ahora, en lugar de aprender a dialogar, a rebatir argumentos, a practicar la filosofía.
