#17 Pero amigo, es que esa no es la información pertinente para saber si es adecuada la medida, o eso pienso. Pienso que la información pertinente es saber si la población en edad escolar es mucho menor ahora, y esa información no se obtiene de ahí.
La natalidad no está en esa gráfica, porque aun no ha llegado, pero no afecta al análisis de los años ya nacidos. Si hay 20 niños de 0 a 4 años, dentro de 5 años habrá 20 niños de 5 a 9 años, y si hay adultos de 30 años, eso quiere decir que hace 20 años tenían 10 años. Por lo tanto, y teniendo en cuenta que la educación en España es obligatoria, esa gráfica sirve perfectamente para decir que donde hace 35-39 años había 10 niños en edad escolar, hoy hay 6 y en 10 años habrá 4. Y no podemos ir más allá porque aun no sabemos cuántos niños habrán nacido y crecido hasta tener 10 años más allá porque aun no tenemos ese dato. Pero obviamente tenemos los datos de todos los nacidos en años anteriores
Puedes decir que ese gráfico no tiene en cuenta la inmigración o la mortalidad, pero ni pies ni cabeza decirme que ese gráfico no vale para hacer el análisis de cuántos niños había en edad escolar en España hace 10 años y cuántos hay ahora por la natalidad que habrá dentro de 10 años.
#22 Tío, te estás obcecando en algo que no sirve como argumento, por sí solo, para decir si es adecuada, o no, la medida. Es necesario saber si esos que tenían de 0 a 4 años, hace 5 años, han sido reemplazados, o no, por otros niños de 0 a 4 años por la natalidad. Es que no sirve esa gráfica que aportas para saber si es adecuada la medida, la que sirve para eso es una gráfica de la evolución de la cantidad de población en edad escolar.
No necesito saber si dentro de 10 años van a hacer falta más plazas. Si dentro de 10 años me hacen falta profesores contrataré profesores dentro de 10 años.
Lo que necesito saber es si hace 10 años hacían falta el doble de plazas, y hoy me hacen falta la mitad. Y si hoy me hacen falta menos plazas de las que tenía hace 10 años lo lógico será recortar las plazas, para optimizar el gasto público.
La natalidad no afecta para nada en la cuestión de decidir si ahora hacen falta menos plazas escolares que hace 10 años. Lo que me hace falta saber es cuánta gente en edad escolar había hace 10 años y cuánta hay ahora.
La natalidad no está en esa gráfica, porque aun no ha llegado, pero no afecta al análisis de los años ya nacidos. Si hay 20 niños de 0 a 4 años, dentro de 5 años habrá 20 niños de 5 a 9 años, y si hay adultos de 30 años, eso quiere decir que hace 20 años tenían 10 años. Por lo tanto, y teniendo en cuenta que la educación en España es obligatoria, esa gráfica sirve perfectamente para decir que donde hace 35-39 años había 10 niños en edad escolar, hoy hay 6 y en 10 años habrá 4. Y no podemos ir más allá porque aun no sabemos cuántos niños habrán nacido y crecido hasta tener 10 años más allá porque aun no tenemos ese dato. Pero obviamente tenemos los datos de todos los nacidos en años anteriores
Puedes decir que ese gráfico no tiene en cuenta la inmigración o la mortalidad, pero ni pies ni cabeza decirme que ese gráfico no vale para hacer el análisis de cuántos niños había en edad escolar en España hace 10 años y cuántos hay ahora por la natalidad que habrá dentro de 10 años.
No necesito saber si dentro de 10 años van a hacer falta más plazas. Si dentro de 10 años me hacen falta profesores contrataré profesores dentro de 10 años.
Lo que necesito saber es si hace 10 años hacían falta el doble de plazas, y hoy me hacen falta la mitad. Y si hoy me hacen falta menos plazas de las que tenía hace 10 años lo lógico será recortar las plazas, para optimizar el gasto público.
La natalidad no afecta para nada en la cuestión de decidir si ahora hacen falta menos plazas escolares que hace 10 años. Lo que me hace falta saber es cuánta gente en edad escolar había hace 10 años y cuánta hay ahora.
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Efectivamente, por eso la información pertinente es la que digo, gracias por darme la razón.