El modelo de institutos aleman es (o era, hace 8 anos que fue cuando estuve alli y me lo explicaron) un modelo clasista en el que los niños tienen que asumir una responsabilidad enorme/decisiones a edades tempranas, en el que lógicamente tiene mucha importancia el apoyo/consejo de los padres.
Básicamente, al empezar el instituto, tienen que elegir si van a seguir la via de la universidad, de la fp, o de si silo van a completar la educación más básica y obligatoria.
Esta decisión se basa, lógica y primordialmente en las notas. Los alumnos con padres con estudios reciben mas incentivo en casa e incluso, para asegurar que entran en el instituto « adecuado » les ponen apoyo extraescolar, apoyo que solo las familias con recursos (generalmente, padres con estudios) pueden permitirse. Y eso genera bonitos circulos viciosos…