El Consejo de Europa concluye que España se ha empeñado en que sus alumnos no conozcan su historia

El organismo europeo cree que las leyes educativas y el poco tiempo asignado a esta materia hacen que en nuestro país no se estudie bien nuestro pasado. Al respecto de la conclusión a la que llega el Consejo de Europa, son varios los organismos que han alertado de las consecuencias que puede tener para el estudiantado español el desprecio a la asignatura de Historia. La Real Academia de la Historia llamaba la atención por los «efectos nocivos» que provocaría la reforma de la EBAU, sobre la conciencia histórica de los jóvenes ciudadabos