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La administración Trump está recortando la financiación a la educación y a la ciencia y ejerciendo presión. ¿Consideras esto un ataque a la libertad académica?

Alec Wodtke: Por supuesto, esto es un ataque a la libertad académica. Pero es más que eso. Es también un intento de suprimir la libertad de expresión de estudiantes y profesores por igual e intimidar a rectores y profesores universitarios. ¿Qué significa “protestas ilegales” y quién lo decidirá?

Eso suena a intimidación.

Wodtke: Trump y Musk claramente están tratando de intimidar a los presidentes y profesores universitarios con el miedo a perder la financiación federal para que sean ellos quienes repriman la libertad de expresión de los estudiantes. Esto es lo peor que hemos visto desde los intentos de la era McCarthy de excluir a los comunistas de la comunidad académica.

La era McCarthy fue un período de intensa persecución anticomunista en los Estados Unidos en las décadas de 1940 y 1950, liderada por el senador Joseph McCarthy. ¿Cree usted que muchos científicos de Estados Unidos solicitarán plaza en institutos alemanes?

Wodtke: Veo una fuga de cerebros en Estados Unidos en muy corto plazo, y Europa es la opción más atractiva para muchos profesores y estudiantes. Acabo de regresar de una visita a universidades de Estados Unidos que duró varias semanas. Las condiciones actuales en Estados Unidos son espantosas. Mis compañeros tienen miedo. En el Instituto de Tecnología de California —una de las joyas de la corona de la investigación científica y tecnológica estadounidense— existen preocupaciones reales sobre la contratación de nuevos profesores. Por ejemplo, un profesor me dijo que actualmente están buscando un nuevo profesor en el campo de la investigación climática. Actualmente están entrevistando candidatos y temen que su nuevo empleado nunca pueda obtener financiación gubernamental para investigaciones.

Trump ya ha reducido la financiación para la investigación climática. ¿Tuviste también contacto con estudiantes?

Wodtke: Durante mi estancia allí, los estudiantes pidieron reunirse conmigo en privado para aprender más sobre la vida en Europa y expresaron sus preocupaciones sobre el desarrollo de sus carreras en los EE. UU. y su deseo de buscar alternativas en Europa.

La administración Trump no ha cumplido aún seis semanas en el cargo. ¿Qué otros efectos existen?

Wodtke: En la Universidad de Chicago, un profesor de investigación educativa me dijo que cinco años de trabajo ya se habían esfumado porque el Departamento de Eficiencia Gubernamental (Nota del editor: DOGE para abreviar, dirigido por el multimillonario Elon Musk) había penetrado y eliminado datos de investigación confidenciales del Departamento de Educación.

¿Deberían los ministerios de ciencia o las universidades de Alemania lanzar programas de reclutamiento para científicos estadounidenses?

Wodtke: Por supuesto. Y no sólo para los profesores. Hay toda una generación de jóvenes que comienzan su carrera profesional y están casi paralizados por el miedo. Esta no es sólo una enorme oportunidad para la ciencia en Alemania, es un deber que Alemania debe cumplir para salvar la ciencia estadounidense. La fortaleza de la ciencia estadounidense siempre se ha basado en la capacidad del país de atraer a las mentes más brillantes y mejores de todo el mundo y ofrecerles caminos hacia el éxito y una vida en Estados Unidos. Esto ya ha terminado en Estados Unidos. Los países europeos, y Alemania en particular, tienen una enorme oportunidad.

¿Tienes miedos o mantienes la calma?


Wodtke: Tengo sincero miedo por mi país, por mis colegas en los EE.UU. y por los estudiantes de todas las disciplinas. En retrospectiva, me doy cuenta de que mi decisión de venir a Alemania en 2009 fue la mejor de mi vida.
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