«si el alumno es bueno, es porque es inherentemente bueno. Si el alumno es malo, es porque el profesor es malo»

Motín en una clase de primero de Bachillerato por un examen: "No sé adónde vamos a llegar" - lavozdelsur.es

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#10 «si el alumno es bueno, es porque es inherentemente bueno. Si el alumno es malo, es porque el profesor es malo»

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