-Ponerle los puntos sobre las íes a director y padres de abusón o, en su defecto, mandar a algún amigo de algún país del este o neonazi que se lo hagan entender pero bien.
-prender fuego al cole por la noche. Así, sin un cole al que poder asistir, ya nadie podrá acosar a nadie.
- pillar al abusón a solas y hacerle entender con ejemplos insistentes sobre él que lo que hace está mal, así todos los dias del curso, prontito por la mañana para que vaya con la lección aprendida antes de entrar a clase. Por supuesto, si se chiva de que se le esta dando ejemplos a alguien aumenta el doble la intensidad ejemplificadora.
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-Ponerle los puntos sobre las íes a director y padres de abusón o, en su defecto, mandar a algún amigo de algún país del este o neonazi que se lo hagan entender pero bien.
-prender fuego al cole por la noche. Así, sin un cole al que poder asistir, ya nadie podrá acosar a nadie.
- pillar al abusón a solas y hacerle entender con ejemplos insistentes sobre él que lo que hace está mal, así todos los dias del curso, prontito por la mañana para que vaya con la lección aprendida antes de entrar a clase. Por supuesto, si se chiva de que se le esta dando ejemplos a alguien aumenta el doble la intensidad ejemplificadora.